为深化教学改革，促进教师经验交流，以观促改，提升课堂教学质量，经济与管理学院于2025年11月13日和11月18日组织开展两场2025-2026学年第一学期教学观摩活动。我院领导班子、教学督导组、教研室主任、骨干教师、新入职教师等共30余人，共同观摩《金融时间序列分析》与《零售学》两门课程，领略不同学科的教学特色与实践探索。
王潇然老师的《金融时间序列分析》课程，巧妙结合板书与多媒体教学，聚焦模型核心要点展开深度解析。灵活的互动形式充分调动学生参与热情，能够突出学生主体地位，助力重点内容高效突破。
《零售学》由仝若贝老师授课，采用“情景模拟+案例研讨”的教学手段，组织模拟零售店铺购物现场。场景化的互动让学生跳出课本，以贴近实战激发创新，增强了对零售行业的实际认知。
本次教学观摩活动为教师搭建了互学互鉴的平台。《金融时间序列分析》的“量化模型”与《零售学》的“场景互动”，分别展现了理论型课程与应用型课程的不同教学路径——前者注重“理论+工具”的能力培养，后者强调“实践+行业”的认知提升。这种差异为学院深化教学改革提供了有益参考：理论课程需强化“可操作化”，应用型课程需突出“场景化”。
未来，学院将持续开展教学观摩活动，推动教师创新教学方法，聚焦复合型人才培养，为培养适应经济社会发展需要的高素质人才奠定坚实基础。
（图片、撰文/王明生 初审/王天佑 复审/翟士军 终审/崔鸽）
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